Мониторинг развития системы образования.
Если есть сомнения по поводу того что вопросы с ответами устарели и у вас есть файлы самого теста то можете заказать новые ответы.
Ответы на тест ДВФУ(бывший ДВГУ) программа тестиования Дидактор
Мониторинг развития системы образования.Морев И.А., Боровкова Т.И.
0244.00 Мониторинг развития системы образования. Боровкова Т.И., Морев И.А.
Полный список вопросов тут http://kiltest.net/sp/dvgu/0244.00_Monitoring_razvitiia_sistemy_obrazovaniia._Borovkova_T.I.,_Morev_I.A.(monitor_ed.dat).html
В виде чего определяет руководитель содержание управленческой деятельности?
В каких государственных документах отражается внимание и интерес к мониторингу?
В каких областях человеческой деятельности наибольшее развитие получили мониторинговые исследования? Назовите две
В какой области человеческой деятельности впервые возникло понятие мониторинга?
В какой области человеческой деятельности получили распространение локальные и частные системы мониторинга?
В Охарактеризуйте одну из групп систем мониторинга в соответствии с их ориентацией на конкретного пользователя
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите две из групп основных показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из косвенных ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из основных ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из основных СОЦИАЛЬНЫХ показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из основных УПРАВЛЕНЧЕСКИХ показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из основных ЭКОНОМИЧЕСКИХ показателей оценки реализации такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите один из элементов структуры такой программы
В последнее время школы различных типов ориентируются на разработку краткосрочных, рассчитанных, как правило, на 1-2 года образовательных программ. Назовите одну из групп основных показателей оценки реализации такой программы
В реализации каких программ представляет интерес определение социологического мониторинга, данное А. В. Толстых?
В связи с каким событием обострилось внимание к мониторингу в России?
В соответствии с чем производится оценка деятельности школы, если школа не преследует особых целей?
В ходе текущего образовательного процесса с помощью наблюдений, специально проведенных ранее исследований, осуществляется коллективный критический анализ действующего учебного плана. Какие вопросы при этом затрагиваются? Назовите один
В чем валеологические проблемы образовательного процесса? Выразите кратко свое личное мнение
В чем главная задача учителя?
В чем главная цель модернизации образования на современном этапе?
В чем главный результат обновления содержания образования?
В чем заключается, прежде всего, мониторинг деятельности ученика на уроке?
В чем заключалась основная функция учителя традиционной школы?
В чем назначение образования? Какую функцию оно выполняет?
В чем опасность завышения стандартов?
В чем опаснос
Цена: 1.67 $.
